'

Роль книги в жизни современного школьника.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Роль книги в жизни современного школьника. Цель исследования: изучить историю книги и её значение. Задачи исследования: - Сравнить отношение к книге родителей и их детей; Узнать: - на каких книгах выросло поколение родителей, и выявить круг чтения современных детей; - какое место занимает книга в жизни современного школьника;


Слайд 1

«Всем хорошим я обязан книге», - так говорил Максим Горький. «Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пестрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку…»,- писал А. М. Горький, обращаясь к своим читателям.


Слайд 2

История книги Каждый образованный человек должен постоянно читать для того, чтобы повышать свою эрудицию и накапливать ценные знания, и книга в этом – лучший помощник. А задумывались ли вы о том, как появились первые книги? Их история очень интересна. Как известно, издревле устная речь считалась единственным способом передачи знаний от одного поколения к другому. Затем древние цивилизации изобрели письменность, и для письма стали использовать кору дерева, глиняные плитки, металлические листы и многое другое.


Слайд 3

Анкетирование №1 учащихся и их родителей Вывод такой: Количество читающих родителей и читающих детей примерно одинаково. Мы проанализировали анкеты и выяснили, что у родителей, которые сами любят читать, любят книгу и их дети. В семье читающих родителей выросли читающие дети. Любовь ребёнка к чтению зависит от того, как относятся к книге в его семье. Девочки любят читать больше, чем мальчики, мамы - больше, чем папы.


Слайд 4

Опрос Вывод такой: Родители мало покупают детям художественную классическую литературу, а отдают предпочтение энциклопедиям, фантастике и детективам. Следующие вопросы были адресованы учащимся:


Слайд 5

Проводите ли вы круг семейного чтения? Опрошено 56 учеников. Проводятся семейные чтения в 14 семьях, иногда и редко – в 15 семьях, в остальных 27 семьях семейные чтения не проводятся. Вывод: Во многих семьях родители не прививают любовь к чтению, мало проводят времени со своими детьми, они очень заняты работой, на семейное чтение не остается времени, во многих семьях предпочтение отдается другим досуговым занятиям. Для того, чтобы определить место книги в перечне ежедневных досуговых занятий наших ребят, был проведен опрос среди учащихся 6В и 7В классов.


Слайд 6

Вывод такой: компьютер занимает 1 место в перечне ежедневных занятий учащихся, на втором месте – телевидение, на третьем – прогулки, а чтение книг, к сожалению, на последнем месте.


Слайд 7

Интервью Почему многие дети любят читать, но отдают предпочтение компьютеру, телевизору и прогулкам? Ответ на этот вопрос мы нашли, взяв интервью у учащегося 6В класса Колядинцева Влада.


Слайд 8

Заключение В своей работе мы постаралась ответить на поставленные вопросы и сделали следующие выводы: 1. Современные дети читают, но любят другие книги, чем их родители. 2. Классическая литература почти не присутствует в списке любимых произведений школьников. 3. Жизнь современных школьников труднее и отвлекает от занятий книгой. Они загружены школьной программой и на чтение остаётся меньше времени. 4. Значение книги неоспоримо. Книга не только учебник, с помощью которого овладевают знаниями, но и учебник жизни, который никогда не заменит телевизор, компьютер. Медики утверждают, что для нормального функционирования человеческого мозга каждый человек должен прочитывать 20 – 25 страниц художественного текста каждый день. Привить и сохранить любовь к книге – дело взрослых. Мы любим читать и полюбить книги помогли нам наши родители.


×

HTML:





Ссылка: