'

Мир природы. Красная книга Саратовской области. Автор: Иванова Л. В. ,учитель начальных классов МОУ СОШ с. Ершовка

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Мир природы. Красная книга Саратовской области. Автор: Иванова Л. В. ,учитель начальных классов МОУ СОШ с. Ершовка


Слайд 1

Что такое Красная книга? Как устроена Красная книга? Кто является обитателями Красной книги? Надо ли быть другом природы? Учебный предмет: окружающий мир; экология. Участники: учащиеся 2 класса.


Слайд 2

Дидактические цели проекта: Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности; развивать навыки работы в группе, основы исследовательской работы; приобретение навыков самостоятельной работы с большими объёмами информации, умений увидеть проблему и наметить пути её решения.


Слайд 3

Дидактические материалы Тест Кроссворд


Слайд 4

Методические задачи: сформировать представление у учащихся о Красной книге; развивать навыки наблюдательности во время экскурсий в природу; научить кратко излагать свои мысли устно и письменно; воспитывать любознательность, бережное отношение к природе


Слайд 5

План: Наше отношение к природе. Красота окружающего нас мира. Что же такое - Красная книга? Обитатели Красной книги: Их уже нет! Их почти не осталось! Они спасены! Будь природе другом!(презентация ученика)


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14

Прекрасна природа, но многие виды растений и животных находятся на грани исчезновения. Начиная с 1600 года уже вымерло около 150 видов животных. Все животные погибли в основном по вине человека. Созданы и создаются различные международные организации, служащие делу охраны природы. Одна из них – Международный союз охраны природы и природных ресурсов. Именно эта организация издает Международную Красную книгу. Кто же является обитателями Красной книги, и почему она так называется?


Слайд 15

Красный цвет – это цвет опасности, означает «стоп, не губи!» Своей яркостью обращает внимание на указанную опасность. Растения и животные, которые вымерли, встречаются крайне редко или восстановлены внесены в Красную книгу. Как устроена Красная книга?


Слайд 16

Каждая страница имеет свой цвет: Чёрная – уже вымерли; Красная – исчезающие виды; Жёлтая – редкие виды; Зелёная – восстановленные виды.


Слайд 17

Их уже нет… Морские коровы.


Слайд 18

Дронт. Странствующие голуби


Слайд 19

Их почти не осталось… Белый журавль (стерх). БАЛОБАН


Слайд 20

Выдра озёрная. ВЫХУХОЛЬ РУССКАЯ


Слайд 21

Перевязка. Сурок степной.


Слайд 22

Ветреница лесная. Аполлон.


Слайд 23

Стерлядь. Гиропор синеющий.


Слайд 24

Они спасены. ЛОСЬ


Слайд 25

БОБР


Слайд 26

Дрофа. Живородящая ящерица.


Слайд 27

Ландыш Колокольчик персиколистный


Слайд 28

На страницах Красной книги помещены:


Слайд 29

Результаты исследования Презентация-фотоальбом Буклет


Слайд 30

Вывод : Красная книга призывает изучать природу. Надо не только знать животных и растения, которые входят в Красную книгу и охранять их, но и бережно относиться ко всем растениям и животным, защищать их.


Слайд 31

Использованная литература: А.А.Плешаков «Зелёные страницы» Москва «Просвещение» 1998г. Красная книга Саратовской области Саратов 2006 г. «Мир вокруг нас» географический атлас для детей 1990 г. А.А.Плешаков «Окружающий мир» 2 класс Москва «Просвещение» 2008 г. М.К. Господникова, Н.Б. Полянина «Проектная деятельность учащихся» Волгоград 2008г.


×

HTML:





Ссылка: