'

ЧАБАНОВОЙ Татьяны Алексеевны

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Презентация педагогического опыта учителя начальных классов МОУ Гимназии №79 ЧАБАНОВОЙ Татьяны Алексеевны


Слайд 1

3 4 Формирование читательской компетентности учащихся начальной школы Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 2

Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 3

3 4 «Книга-это духовное завещание одного поколения другому. Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, государства, исчезали, а книга оставалась… А.И. Герцен Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 4

Ключевые компетентности Способность к самостоятельной деятельности Использование ЗУН в практической деятельности Использование ЗУН в повседневной жизни самостоятельного чтения книг высказывания оценочных суждений о прочитанном произведении самостоятельного выбора и определения содержания книги по ее элементам работы с разными источниками информации Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79 для:


Слайд 5

Этапы формирования читательских интересов 6-7 лет Сказки 8-9 лет Природа 9-10 лет Мир людей Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 6

1 2 Задачи обучения высказывать оценочные суждения о прочитанном произведении Научить: осознанно, правильно, выразительно читать извлекать из текстов интересную и полезную информацию самостоятельно выбирать книги для чтения работать с разными источниками информации Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 7

Этапы формирования читательской компетентности младших школьников 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс подготовительный начальный основной заключительный Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 8

Круг чтения книга объёмом 8 – 30 страниц равномерно представленная тематика чтения чтение учителем вслух 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс книга объёмом 8 – 30 страниц дифференциация тематики чтения самостоятельное чтение объёмом от 140 до 400 слов книга объёмом 150 страниц детский журнал, газета вся тематика чтения энциклопедии для детей без ограничения в объёме детская периодическая печать исторические повести и рассказы Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 9

Правила и приёмы самостоятельной читательской деятельности восприятие и воспроизведение содержания с помощью учителя ориентировка в одной книге освоение закономерной связи узнавание прочитанных книг 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс ориентировка в книге и в группе книг (2–4) до чтения ориентировка в книгах одного автора или разных авторов воспроизведение по эпизодам освоение связей: автор – книги тема – авторы тема – книги, жанр – книги жанр – авторы доступный круг чтения воспроизведение содержания самостоятельно прочитанной книги по плану обращение к справочной литературе связи: автор – темы, вопрос-тип книги Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 10

Виды библиотечно-библиографической помощи книжная выставка рекомендательный плакат 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс усложненный рекомендательный плакат книжная выставка авторская и тематическая картотека обложек рекомендательный список тематическая картотека. печатный рекомендательный указатель книг каталог Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 11

Основные понятия рисунок (иллюстрация) обложка надписи страницы заглавие фамилия автора книга-произведение книга-сборник темы чтения книжная выставка 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс название книги (заглавие, фамилия автора) переплет, корешок оглавление (содержание) сборник (авторский и тематический) темы чтения картотека карточка (на книгу) тема чтения книга по теме титульный лист предисловие послесловие прикнижная аннотация цели чтения доступный круг чтения основные и дополнительные источники при чтении периодическая печать описание книги на карточке Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 12

Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79 Способы повышения качества чтения


Слайд 13

Интерактивные формы работы с книгой Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79 Читательские дневники Проблемно-поисковые ситуации Беседы-дискуссии Словарная работа Создание рисованных диафильмов


Слайд 14

Связь школы с родителями Читательская компетентность книжные выставки клуб семейного чтения выпуск газеты утренники Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 15

3 4 Условные обозначения: 1 – выражают желание читать книги самостоятельно и действительно читают их; 2 – знают, о чем хотят читать; 3 – называют определенную книгу; 4 – называют книгу правильно; 5 – читают книги, соответствующие возрасту; 6 – читают книги из круга, заданного уроками внеклассного чтения. Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79 Результаты Уровни сформированности основ читательской компетентности 1 2 3 4


Слайд 16

Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 17

Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 18

Чабанова Татьяна Алексеевна МОУ Гимназия №79


Слайд 19

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: