'

Единицы измерения площади. Красная книга Кубани.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Открытый урок по математике учитель Траневская Т.В. Единицы измерения площади. Красная книга Кубани.


Слайд 1

Тема и цели Закрепить понятие «площади фигуры» и ее единицах измерения ; развитие умения решать задачи на нахождение площади , разностное сравнение ; воспитание бережного отношения к природе , любви к родной земле.


Слайд 2

Сколько видов растений внесено в Красную Книгу Кубани? Сколько видов животных внесено в Красную Книгу Кубани? Каких видов больше? На сколько? Как узнали? Что объединяет эти два числа? Какое самое крупное животное занесено в Красную Книгу Кубани?


Слайд 3

Устный счет Назовите трехзначное число. Крупное животное с длиной тела до 3,5 м, высотой до 2 м. За сутки съедает 40 кг корма . В рацион входит более 525 растений. - Сколько цифр в записи ? Сколько разных цифр в записи? - 2 м – это сколько см ?


Слайд 4

- Как называется этот жук? Верхние челюсти-рога есть только у самцов .Длина тела от 30 до 80мм. – Сколько это см? Личинки развиваются 5-6 лет в пнях и старых корнях, перерабатывая мертвую древесину в труху. –Как думаете личинки приносят пользу или вред ?


Слайд 5

пеганка короткопалая пищуха -Очень крупная утка Мелкая птица 160 мм.- весит 1,5 кг. В кладке В кладке 8 яиц. 15 яиц. - У какой птицы в кладке больше яиц , на сколько?


Слайд 6

- Кто узнал эту птицу ? Крупная хищная птица. Перелетный вид .Питается падалью. -- -Как понимаете слово падаль? - Как думаете полезно это? -В крае гнездится 7 пар . –Сколько это птиц? - Как узнали ?


Слайд 7

В крае водится 2 вида пеликанов кудрявый розовый (показ фотографий) -Весит до 13 кг питается толь - Весит до 11 кг, длина ко рыбой,съедает 2 кг в день клюва 60 см.-Сколько это дм? - На сколько кг кудрявый пеликан тяжелее розового? првкнрве


Слайд 8

В Краснодарском крае обитает рысь кавказская. Животное средних размеров с относительно коротким туловищем и высокими ногами. Длина туловища самцов 110 см.- Сколько это дм? Длина туловища самок 90 см. -Сколько это дм ? - На сколько дм туловище самца длиннее самки ?


Слайд 9

Физминутка Утром бабочка проснулась, Улыбнулась, потянулась. Раз – росой она умылась, Два – изящно покружилась, Три – нагнулась и присела, На четыре – улетела.


Слайд 10

Работа по теме Работа по теме. а) -Какие единицы измерения площади вы знаете? (см? ,дм? , м?) Показ моделей см?, дм,? м.? - Площадь чего в классе можно измерить в дм? , м?. б) –Прочитай записи: 8 см? ,9 м ?, 16 дм ?, 67 см ?, 18 м? , 20 дм ?, 14 см? , 40 м ? , 37 дм? . в) –Вставь недостающие единицы измерения Площадь комнаты 15 * Площадь крышки стола 70 * Площадь блокнота 60 * Работа в тетради с печатной основой( стр .12, № 34) -Под каждой фигурой запиши ее площадь. -Какие затруднения возникли? стороны? Если нет – рисунок. -Какие два числа перемножили и получили 25?


Слайд 11

Решение задачи (стр. 24 ,№8) - Запись числа в тетради. -Чтение задачи про себя. Вслух:1-условие, 2-вопрос. -Что необходимо узнать? -Что такое заплатка? -В каком произведении рассказывается о том, как мальчик пришивал заплатку?( «Заплатка» ) -Кто автор?(Николай Николаевич Носов) -Какой формы заплатка? -Чертим квадрат со стороной?(6 см) -Какие стороны у квадрата? -Делим на квадраы со стороной 1 см. - Пересчитайте квадраты.Как по –другому найти количество квадратов? (6х6) Запись ответа. Решение обратной задачи (стр. 24 ,№9) Чтение условия. -Кто угадал длину


Слайд 12

Самостоятельная работа (стр.25,№14) проверка в парах. *Продолжи ряд чисел: 0, 6, 12, 18, … , … , … , … , 0, 1 , 3 , 6 . 10 , … , … , … , … . Реши задачу. Принесла коза для деток Со двора 15 веток. Положила на пол их. Как делить на пятерых


Слайд 13

Итог урока -Что нового узнали на уроке, что запомнилось, понравилось? -Ребята, возьмите свои красивые цветы. Представьте, что это квадратный метр Кубанской земли, давайте сделаем ее еще прекрасней - засеем цветами. Будем беречь свою землю, совершать добрые, хорошие дела. Чтение стихотворения Любите родную природу- Озера, леса и поля, Ведь это же наша с тобою На веки родная земля. На ней мы с тобою родились, Живем мы с тобою на ней! Так будем же , люди , все вместе Мы к ней относиться добрей!


×

HTML:





Ссылка: