'

МБОУ "Староайбесинская СОШ"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

МБОУ "Староайбесинская СОШ" ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА с. Старые Айбеси


Слайд 1

Школьная библиотека ведет свое начало со дня основания школы. Ее книжный фонд составляет -25158 экземпляров книг. Из них: учебной литературы - 3060; худ. литературы – 20238; справочников – 358; электронных учебников – 85. Читателями библиотеки являются педагоги школы –16 чел учащиеся –132 чел, другие работники и родители – 25 чел. В библиотеке проводятся и культурно-массовые мероприятия, многие из которых являются традиционными – «Знакомство с библиотекой» для первоклассников, «Дом в котором живут книги» для дошкольников, «Неделя детской книги» и др. Библиотека - это храм знаний и наук. Это место где ты можешь отдохнуть, подумать и, конечно, узнать много нового.


Слайд 2

Я прохожу по залу гордо В библиотечной тишине, Как будто бы тропою горной Шагаю с небом наравне. Характеры на полках, судьбы Раздумья, бури, времена. А мы далёкие их судьи, А мысль вперёд устремлена. Я в этом мудром окруженье, Как средь доступных близких звёзд, Ищу ответы и решенья. А мир по-прежнему непрост.


Слайд 3

Библиотекарь: Тибайкина Ольга Валерьевна Образование: высшее Библиотекарь работает первый год


Слайд 4

Задачи библиотеки: -Пропаганда культуры мира и ненасилия в интересах детей. -Воспитание у читателей культуры чтения, любви к книге, умение пользоваться библиотекой. Приобщение к ценностям национальной и мировой культуры, воспитание потребности в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов и способностей, усвоения учебных программ. -Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки. -Педагогическое просвещение родителей (законных представителей). -Пропаганда здорового образа жизни. -Формирование правовой культуры читателей, гражданственности, патриотизма, расширение читательского интереса к истории России и Приморского края. -Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культуры личности школьников. -Улучшение дифференцированного обслуживания пользователей библиотеки; организация книжного фонда с учётом изменения читательских интересов.


Слайд 5

Направление деятельности библиотеки: Работа с учащимися: - рекомендательные беседы при выдачи книг; - беседы о прочитанном. Поддержка общешкольных мероприятий: - предметные недели русского языка, математики, физкультуры, немецкого языка, химии, биологии и экологии. - День знаний; - День матери; - День космонавтики; - Прощание с начальной школой. Работа с учителями и родителями: - выступление на заседаниях педсовета; - информационные обзоры; - индивидуальная работа с педагогами; - участие в круглых столах; - оформление книжных выставок; - оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации.


Слайд 6

Основные функции библиотеки: Образовательная -поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции школы и в школьной программе. Информационная -предоставление возможности использования информации вне зависимости от её вида, формата и носителя. Культурная -организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.


Слайд 7

Диаграмма книговыдачи 1- общественно - политическая литература 2- естественные науки и медицина 3- прикладные науки 4- сельское хозяйство 5- искусство и спорт 6- художественная литература 7- детская литература 8- литература универсального содержания 9- народное образование и психология


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10

Библиотека выписывает: 9 газет и 6 журналов.


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13

Учителя тоже являются активными читателями.


Слайд 14

В честь 50-тия со дня первого полета человека в космос - Юрия Гагарина в библиотеке проводятся выставки книг.


Слайд 15

В библиотеке большим спросом пользуются среди учителей –предметников электронные учебники. С помощью этих учебников можно провести виртуальные лабораторные и практические работы.


×

HTML:





Ссылка: