'

“ Жизнь школьной библиотеки №38 ”

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

“ Жизнь школьной библиотеки №38 ” Заведующей библиотекой Мурашовой Светланы Макаровны Творческий отчет


Слайд 1

Содержание Наша библиотека Библиотека и новые технологии Книга , время и мы. Роль школьной библиотеки


Слайд 2

Библиотека школы Конкурсы и викторины, Уроки, книжкины именины, Обзоры, беседы, лекции, Посиделки и конференции, Диспуты, громкие чтения, Премьеры книг, обсуждения, Дискуссии, выставки, вечера, Просмотры, утренники, игра, Устный журнал, стенгазета, Плакат, вернисаж, картотека, Уют и отдых для человека. Все это – библиотека.


Слайд 3

Однако, роль школьной библиотеки не может ограничиваться только предоставлением учебной литературы. Она должна быть местом притяжения учеников, центром общения и консультаций по различным вопросам и проблемам.


Слайд 4

«Где ум, там и толк» Во-первых, библиотека центр формирования информационной культуры личности. Благодаря развитию и освоению новых информационных и сетевых технологий. Это доступ к Интернет ресурсам. Справочникам, энциклопедиям и т.д.


Слайд 5

«Без труда ничего не дается» Электронным учебникам на CD дисках Видеофильмам Электронным каталогам


Слайд 6

«Дело гладко, так и глядеть сладко» Во-вторых, библиотека пополнилась копировальной техникой, что эффективно используется в подготовке к урокам; в кружковой деятельности, во внеклассной работе


Слайд 7

«Книги – корабли мысли…» В третьих, современному читателю – современную книгу! Очень важно для человека, Знать дорогу в библиотеку! Протяните к знаньям руку - Выбирайте книгу, как друга


Слайд 8

Ненавязчиво и мудро учит книга жить


Слайд 9

В настоящее время работа библиотекаря школы направлена на возрождение интереса к чтению у детей и подростков посредством знакомства и изучением современной зарубежной и российской литературы литературы. “В зале рядами стоят стеллажи, Тысячи книжек на полках. Каждый здесь что-то найдет для души Лишь заглянув ненадолго.”


Слайд 10

Здесь сосредоточены все грани живого мира. Книга не только источник познания, она может стать для детей ресурсом творческого мышления, способна разомкнуть детское одиночество.


Слайд 11

Сказка – это жанр , который в наибольшей степени направлен на формирование духовно-нравственных ориентиров. “Если мечтаешь найти чудеса, В сказку попасть ненароком, Вовсе не надо бродить по лесам И колесить по дорогам.”


Слайд 12

Что ни страница, - то слон, то львица


Слайд 13

Твори, выдумывай, пробуй


Слайд 14

Бережно относись к книгам “Советы доктора Неболейкина”


Слайд 15

Советы просты С книгами надо обращаться аккуратно; Не пачкать; Не рисовать; Не бросать где попало, а класть в определенное место; Переворачивать страницы за правый верхний угол; Не загибать углов страниц, а пользоваться закладкой Заболела Эта книжка; Изорвал ее Братишка. Я больную Пожалею: Я возьму ее И склею


Слайд 16

Ребята сами готовы помочь


Слайд 17

В нашей библиотеке двери открыты каждому – Пожалуйста, заходите!


Слайд 18

Оформить стенгазету


Слайд 19

Подготовиться к урокам


Слайд 20

И просто отдохнуть


Слайд 21

Здесь вериться в доброе, ясное, Здесь век встречается с веком… Да что может быть прекраснее Работы в БИБЛИОТЕКЕ !


Слайд 22

Желаю Всем удачи!!!


×

HTML:





Ссылка: