'

Какие особенности выявлены при формировании и ведении алфавитной книги, личных карточек учащихся и личных дел сотрудников ОУ? Какие формы отчетов можно сформировать с помощью этих данных для представления в РОО?

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 1

Какие особенности выявлены при формировании и ведении алфавитной книги, личных карточек учащихся и личных дел сотрудников ОУ? Какие формы отчетов можно сформировать с помощью этих данных для представления в РОО? Заместитель директора по учебной работе МОУ «Каликинская средняя общеобразовательная школа» Филиппова Т. В.


Слайд 2

Программный комплекс «1С:ХроноГраф Школа 2.5» предусматривает ряд возможностей: автоматизацию процессов кадрового учета на основе формирования и ведения личных дел сотрудников; автоматизацию формирования и ведения основных форм кадрового делопроизводства, школьного документооборота.


Слайд 3

Личные дела сотрудников Алфавитная книга Личные карточки учащихся Отчеты для представления в РОО


Слайд 4

Формирование личного дела сотрудника (форма Т2)


Слайд 5

Формирование личной карточки работника


Слайд 6

Автоматическое заполнение


Слайд 7

Алфавитная книга


Слайд 8

Алфавитная книга (печать)


Слайд 9

Преимущества ведения электронной алфавитной книги Заполнение алфавитной книги происходит автоматически в процессе заполнения справочника Контингент Появилась возможность работы с алфавитной книгой каждого классного руководителя (сведения о движении учащегося) Любая информация вводится только один раз Формирование личной карточки учащегося


Слайд 10

Личная карта учащегося


Слайд 11

Формирование личной карты ученика


Слайд 12

Автоматическое заполнение


Слайд 13

Отчеты для представления в РОО С помощью этих данных можно сформировать различные формы отчетов для предоставления в РОО: Отчеты по сотрудникам (Форма Т-2, сводные отчеты: кадровое обеспечение учебного процесса, состав педагогических кадров, анализ динамики кадров, молодые специалисты и т. д.); Отчеты по учащимся (личная карта ученика, алфавитная книга, успеваемость ученика, различные справки (по году рождения, по полу, по изучению иностранных языков, и т.д.), сводные отчеты (успеваемость по ступеням обучения, выборка по полу и году рождения, успеваемость по предметам базового компонента, средняя наполняемость классов)); Универсальные отчеты


Слайд 14

Отчеты по сотрудникам


Слайд 15

Отчеты по учащимся


Слайд 16

Универсальные отчеты


Слайд 17

При формировании и ведении алфавитной книги, личных карточек учащихся, личных дел сотрудников выявлены следующие особенности и возможности: Формирование различных отчетов для представления в РОО стало простой процедурой, занимающей считанные минуты Сохранение любого отчета возможно в различных электронных форматах для дальнейшего редактирования, сохранения и вывода на печать Любая информация по контингенту, сотрудникам заполняется только один раз (ФИО, дата рождения, домашний адрес, наименование школы и т. д.) Для наиболее полного отражения информации, содержащейся в отчетах, важно, чтобы данные по контингенту и сотрудникам были достоверными, все поля личных карточек заполнялись полностью и своевременно


×

HTML:





Ссылка: