'

Современный облик читателя и отношение к книге

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Современный облик читателя и отношение к книге Данные опроса жителей нашего родного посёлка Андреево май 2009 года


Слайд 1

Что читают? Жизнь полна загадок и секретов. И мы с раннего детства пытаемся разгадать их. Только книга помогает отвечать нашим респондентам на многие вопросы из жизни человека и природы, пополнить свой арсенал новой информацией о животных и растениях, интересными сведениями из географии, истории и литературы.


Слайд 2

Где читают? Читают наши респонденты дома и на работе, в читальном зале и сидя в удобном кресле. Очень многие имеют личную небольшую библиотеку. Дома у ребят и взрослых нет книг «одноразового чтения». Такие книги, считают они, надо брать в библиотеке. Дома у них книги повторного чтения, классики (и притом любимые), а больше всего справочников, словарей, библиографий.


Слайд 3

Как читают? Ребята и взрослые, опрошенные нами, поделились с нами, что большое впечатление на них производят те произведения литературы, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке, например на отдыхе или при какой-нибудь не очень сложной и не отвлекающей внимания болезни.


Слайд 4

Что даёт литература? Литература, считаем мы (и наши респонденты с нами согласились), даёт колоссальный, обширнейший и глубочайший опыт жизни. Она делает человека интеллигентным, развивает в нём не только чувство красоты, но и понимание – понимание жизни, всех её сложностей, служит проводником в другие эпохи и к другим народам, раскрывает перед вами сердца людей. Одним словом, делает нас мудрыми.!


Слайд 5

Все ли мудры, кто читает? Нам, кажется, что стать мудрым очень сложно! Но возможно! И только тогда, если вы читаете, вникая во все мелочи. Ибо самое главное часто кроется именно в мелочах. А такое чтение возможно только тогда, когда вы читаете с удовольствием, не потому, что то или иное произведение надо прочесть( по школьной ли программе или пор велению моды и тщеславия), а потому, что оно вам нравится – вы почувствовали, что автору есть что сказать, есть чем с вами поделиться и он умеет это сделать.


Слайд 6

У человека должны быть любимые произведения? У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку (когда накапливается раздражение друг против друга), то посмешить, то просто выразить своё отношение к произошедшему с вами или с кем-либо другим. Такое чтение называется «бескорыстным» и « незаинтересованным». Этому чтению нужно учиться!


Слайд 7

Нужно перестать смотреть телевизор и перестать пользовать компьютером и Интернетом? Почему телевизор, Интернет частично вытесняют сейчас книгу? Да потому, что они вас заставляют не торопясь просмотреть какую-то передачу, сесть поудобнее, чтобы вам ничего не мешало, они вас отвлекает от забот, они вам диктуют как смотреть и что смотреть. Но постарайтесь выбирать книгу по своему вкусу, отвлекитесь на время от всего на свете тоже, сядьте с книгой поудобнее, и вы поймёте, что есть много книг, без которых нельзя жить, которые важнее и интереснее, чем многие передачи.


Слайд 8

Умейте читать! Умейте читать с интересом и не торопясь Мы не говорим: перестаньте смотреть телевизор и увлекаться Интернетом Но мы говорим: смотрите с выбором Тратьте своё время на то, что достойно этой траты Читайте же больше и читайте с величайшим выбором Определите сами свой выбор, сообразуясь с тем, какую роль приобрела выбранная вами книга в истории человеческой культуры, чтобы стать классикой Это значит, что в ней что-то существенное есть. А может быть, это существенное для культуры человечества окажется существенным и для вас? Читайте и современную литературу (классика не может ответить на все вопросы сегодняшнего дня), но не бросайтесь на каждую модную книгу Суетность заставляет человека безрассудно тратить самый большой и самый драгоценный капитал, каким он обладает, - своё время.


Слайд 9

Не зарекайтесь: не люблю читать! А вы попробуйте полюбить книги, которые читают ваши близкие, родные люди. Если им читать нравиться, то почему вам может это не понравиться! Читайте стоящие книги, а не просто чтиво. Изучайте историю и литературу. И то и другое должен знать интеллигентный человек. Именно они дают человеку нравственный и эстетический кругозор, делают окружающий мир большим, интересным, излучающим опыт и радость.


Слайд 10

Мы учимся любить читать! Учитесь вместе с нами! Каждый из нас подготовил загадку Только тот её отгадает, кто много читает Не торопитесь искать отгадку Вспомните автора и название произведения С нетерпением ждём ответов Желаем успехов


Слайд 11

Загадка 1 Колесова Виктория (Хохотушка) Как называлось любимое лекарство от всех болезней доктора Пилюлькина? (Касторка)


Слайд 12

Загадка 2 Кучина Елена (Художник) Хоть не знает ничего, а стал героем книги? (Незнайка)


Слайд 13

Загадка 3 Мельникова Александра (Палочка-выручалочка) Сказка о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю. («Колобок»)


Слайд 14

Загадка 4 Пичугина Юлия (Всезнающая) Защитное приспособление, которое не помогло Принцессе на горошине. (Перина)


Слайд 15

Загадка 5 Прокофьева Юлия (Милая) В какой сказке из ячменного зёрнышка вырастает красивый цветок-тюльпан? («Дюймовочка»)


Слайд 16

Загадка 6 Пушкина Наталья (Добрая) Как звали дядю Сергея Михалкова? (Стёпа)


Слайд 17

Загадка 7 Загороднюк Вероника (Верная) Какой цветок подарил Данила-мастер своей возлюбленной? (Каменный)


Слайд 18

Загадка 8 Киселёва Елизавета (Смелая) Сквозь что прошла Оля, чтобы встретиться с Яло? (Зеркало)


Слайд 19

Загадка 9 Кирчева Анастасия (Ответственная) Гриб, опасающийся кровной мести колобков? (Лисички)


Слайд 20

Загадка 10 Костомаров Олег (Спокойный) Первое средство передвижения на реактивной тяге. (Ступа)


Слайд 21

Загадка 11 Кудряшов Дмитрий (Справедливый) Какого мальчика звали Дядя? (Федор)


Слайд 22

Загадка 12 Морозов Александр (Шумный) Злоумышленник, укравший у Клары кораллы? (Карл)


Слайд 23

Загадка 13 Тезенина Алина (Весёлая) Овощ, который сажал один человек, а вытащить не могла вся семья. (Репа)


Слайд 24

Загадка 14 Шипунова Ксения (Заботливая) Что на протяжении многих лет всё никак не может вымыть мама? (Раму)


Слайд 25

До новых встреч!


×

HTML:





Ссылка: