'

Публичный отчет

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Публичный отчет Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Станция юных техников» 2013-2014 учебный год


Слайд 1

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Станция юных техников г. Глазова – учреждение дополнительного образования детей, развивающееся как центр технического творчества в городе. Контингент учащихся: дошкольники, учащиеся общеобразовательных школ, училищ и техникумов. Общая численность педагогов – 16 человек, из них 5 совместителей. Количество кружков – 67 с общей численностью 674 человека.


Слайд 2

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Целью деятельности СЮТ является пропаганда технического творчества детей. Основные задачи учреждения: развитие творческих способностей детей, формирование основы для сознательного выбора и получения ими профессионального образования; обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей; формирование общей культуры, прикладных навыков и нравственных качеств обучающихся; формирование потребностей к саморазвитию, приобщение учащихся к техническому творчеству, рационализаторской и изобретательской деятельности; адаптация их к жизни в обществе; организация содержательного досуга.


Слайд 3

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Основой жизнедеятельности Станции юных техников является педагогически целесообразная организация учебной деятельности участников творческих объединений, стимулирующая самопознание и самореализацию личности ребенка в техническом творчестве. За основу нашей учебно-воспитательной деятельности принят личностно-ориентированный подход, т.е. личность ученика, его неповторимая индивидуальность составляет главную и приоритетную ценность, от которой проектируются все остальные звенья образовательного процесса. Учреждение осуществляет образовательную деятельность с детьми в возрасте от 6 до 18 лет по трем направленностям: Техническая: начальное техническое моделирование и конструирование, техническое творчество Физкультурно-Спортивная Художественная. Педагогами СЮТ реализуется 19 образовательных программ. Из них сроком реализации 1 год- 26% от общего числа программ, от 1 до 3 лет – 74%. Уровни реализации дополнительных образовательных программ: начального общего образования – (26%) от общего числа программ; основного общего и среднего общего образования (74%).


Слайд 4

Программы предусматривают изучение основ, углубленный и повышенный уровень таких школьных предметов, как математика, черчение, физика, материаловедение, электротехника и др. А также знакомство с современными достижениями науки и техники, освоение модельных и конструкторских технологий, приемов и методов экспериментальной и исследовательской, проектной деятельности, освоение навыков практической работы с ручным инструментом и станочным оборудованием, специальную допрофессиональную подготовку по направлениям работы творческих объединений СЮТ. Учреждение ежегодно проводит различные городские соревнования, выставки, конкурсы, городские этапы Республиканских конкурсов по науке и технике, в которых принимают участие более 1000 воспитанников СЮТ и различных образовательных учреждений города и района. Чемпионами и призерами городских, республиканских и Российских соревнований и конкурсов каждый год становятся около 100 наших воспитанников. Детское увлечение становится основой выбора будущей профессии для 29% выпускников творческих объединений СЮТ. МБОУ ДОД «Станция юных техников»


Слайд 5

Среди основных направлений деятельности: обеспечение условий для совершенствования профессионального мастерства педагогов дополнительного образования, консультативно-методическая поддержка образовательных программ, использования новых приемов и методик, оформления сопровождающей документации; привлечение учащихся к исследовательской, рационализаторской и изобретательской деятельности, экспериментальным проектам и перспективным разработкам; изучение и обобщение передового педагогического опыта организация и проведение республиканских мероприятий спортивно-технической направленности; организация и проведение курсов по выбору для учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ города; организация занятий с учащимися 1-х, 2-х классов общеобразовательных школ города в рамках реализации программы по внеурочной деятельности учащихся МБОУ ДОД «Станция юных техников»


Слайд 6

МБОУ ДОД «Станция юных техников»


Слайд 7

МБОУ ДОД «Станция юных техников»


Слайд 8

МБОУ ДОД «Станция юных техников»


Слайд 9

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Учреждение создает условия для организации технического творчества детей, как поля социальной активности, помогая ориентироваться в сложных условиях постоянно изменяющегося социума. На основе изучения потребностей детей и их родителей, а также с учетом мнения педагогического коллектива СЮТ определено, что наше дополнительное образование должно быть: -технически направленным в своей основе; -обеспечивать высокий уровень развития ребенка; -широким, универсальным, комплексным, мировоззренческим; -соединять политехнические знания, получаемые в школе при изучении основ наук, трансформировать их умения, необходимое техническое освоение. В кружках СЮТ обучаются дети общеобразовательных школ города, а также учащиеся училищ и техникумов. По возрастному составу кружковцы отнесены к трем возрастным категориям: 6-10 лет – младшие школьники; 11-14 лет – средний школьный возраст; 15-18 лет – старший школьный возраст;


Слайд 10

МБОУ ДОД «Станция юных техников»


Слайд 11

МБОУ ДОД «Станция юных техников» в учреждении:


Слайд 12

МБОУ ДОД «Станция юных техников» В школах: Обучение правилам пожарной безопасности и действиям в случае возникновения пожара; Изучение первичных средств пожаротушения и знакомство с пожарной техникой, пожарно-техническим вооружением, средствами связи, системами автоматического пожаротушения, пожарной и охранно-пожарной сигнализации; привлечение к массово-разъяснительной работе по предупреждению пожаров с использованием различных средств пропаганды.


Слайд 13

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Четко прослеживается преемственность в кружках: ребята, придя на СЮТ в кружки НТМ, усвоив первые азы творчества, увлекаются и остаются в учреждении, продолжают свое обучение уже в профильных технических, спортивно-технических и кружках художественно-эстетической направленности, выбрав интересующее его направление. По данным социального паспорта родительский состав на 23%-рабочие, 37% – служащие, 9% составляют родители, занятые в бюджетной сфере, 1,9% – частные предприниматели, 2,1% – домохозяйки.


Слайд 14

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Большинство родителей хорошо понимают роль дополнительного образования в воспитании и формировании трудовых навыков и умений у детей, и сами приводят их на СЮТ. Особенно это характерно для кружков начального технического творчества. Ведущей педагогической технологией в нашем учреждении является технология творческой деятельности, имеющая цель – достижение творческого уровня учащихся. В ее основе лежат организационные принципы: социально-полезная направленность деятельности сотрудничество детей и взрослых творчество. Эта технология позволяет выявить, учесть и развить творческие способности учащихся и пробудить их к многообразной творческой деятельности с выходом на конкретный продукт, который можно фиксировать (модель, макет, изделие), а также воспитать активную творческую личность и способствовать организации социального творчества в конкретных условиях. Определены следующие принципы для дидактического обеспечения личностно-ориентированного обучения: учебный материал должен быть личностно значим для ученика; Это достигается введением особых типов заданий, задач, направленных на формирование познавательных мотивов (творческие задания учащимся, подразумевающие длительную самостоятельную работу: творческие проекты, наблюдения, опыты, учебные дискуссии, познавательные игры и пр.). у ученика имеется право выбора заданий, задач и способов их выполнения; оценивается не только конечный результат учебной деятельности, но и сам процесс учения.


Слайд 15

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Основной формой организации творческой деятельности являются учебно-практические занятия, которые дополняются экскурсиями, конкурсами и расширяются воспитательным воздействием за счет проведения выставок, соревнований, различных игр и праздников. Отправной точкой нашей работы является разработанная модель выпускника, выработанная на основе социального заказа родителей, учебных заведений различных уровней (проф. училища, колледжи и ВУЗы), работодателей с различной формой собственности, правоохранительной системы. Проанализировав социальный заказ, направленность деятельности СЮТ, мы выделили основные черты, которыми должен обладать наш выпускник: Умеет организовать свой труд. Хорошо владеет технологическими приемами, умеет работать руками. Имеет достижения в области изучаемого предмета, «базу» для поступления в ВУЗы и др. учебные заведения. Хорошо ориентируется в различных профессиях, в выборе профессии. Умеет работать с источниками информации. Знает свои потенциальные возможности. Физически здоров. Гражданин, личность, семьянин, готов к жизни.


Слайд 16

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Учитывая все вышеперечисленные качества, которыми должен обладать воспитанник, разработаны образовательные программы, ориентированные на постепенное формирование ребенка-личности. Образовательный процесс на СЮТ строится по разработанным и апробированным модифицированным образовательным программам различной технической направленности, составленных на основе типовых программ для учреждений дополнительного образования детей по техническому творчеству в соответствии с требованиями к оформлению программ дополнительного образования детей (Письмо Министерства образования РФ от 18.06.03). Оптимальной организационной формой занятий техническим творчеством на СЮТ продолжает оставаться кружок, представляющий добровольное объединение учащихся на основе общего интереса и возрастных особенностей. Коллективное изучение вопросов техники и технологии, конструирование и моделирование технических устройств, научно-экспериментальный поиск способствуют стремлению учащихся к самостоятельному усвоению научно-технических знаний, а затем и сознательному выбору профессии. Основная деятельность учащихся осуществляется в одновозрастных и разновозрастных группах, которые создаются исходя из интересов детей и юношества. Продолжительность обучения (в зависимости от объединения) – от 1 года до 3 лет. Содержание деятельности объединения определяется педагогом с учетом примерных планов и программ, рекомендованными государственными органами управления образования. Обучение детей ведется в течение всего учебного года, включая каникулы. В летний период на СЮТ работает пристанционный лагерь, где учащиеся продолжают обучаться в творческих объединениях по своему желанию.


Слайд 17

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Для определения уровня освоения образовательных программ, качества получаемых знаний и умений каждый педагог определяет формы начальной, промежуточной и итоговой аттестации, которая позволяет всем участникам образовательного процесса оценить реальную результативность их совместной творческой деятельности. Сроки промежуточной и итоговой аттестации обучающихся определяет каждый педагог индивидуально. На Станции юных техников используются следующие формы аттестации: анкетирование; тестирование; зачет; интеллектуальные игровые программы; викторины; конкурсы; соревнования; выставки детского творчества; самостоятельная практическая работа на качество и скорость выполнения изделия; собеседования; турниры; сдача нормативов; защита творческих работ и проектов.


Слайд 18

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Выпускники, полностью прошедшие курс обучения в своих творческих объединениях и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают Свидетельство об окончании и получении дополнительного допрофессионального образования с указанием изученных дисциплин. Инновационные процессы, происходящие сегодня в образовании, не могли не коснуться и нашего учреждения. Процесс освоения новых средств, методов, методик, программ позволяют нам развиваться, добиваться качественно новых результатов. За последние два года в нашу деятельность внедрены новые технологии: созданы методические объединения педагогов, работающих по направлениям – техническое, физкультурно-спортивное, начальное техническое моделирование, художественное. Руководители этих методических объединений входят в состав методического совета, созданного с целью оптимизации и координации инновационно–методической деятельности педагогов; функционирует Координационный совет, созданный с целью организации, коррекции и методического обеспечения работы коллектива по программе развития, другим разработанным программам для совершенствования организации учебно-воспитательного процесса на СЮТ; администрация СЮТ работает над созданием собственной системы подбора кадров и их подготовки из воспитанников-выпускников Станции. Преимущество подготовки наших выпускников в том, что они знают о техническом творчестве детей не из книг, владеют необходимыми знаниями и умениями, хорошо знакомы с традициями учреждения; в содержание образования внедряется интегративное качество – направление, позволяющее объединять разрозненные знания по областям, разноаспектные явления в единое целое: это интегрированные занятия, программы, временные творческие группы педагогов и детей различных направлений деятельности; с целью поддержки познавательного интереса, закрепления изученного материала, развития умения творчески переработать полученную информацию и работать с дополнительной литературой, проводим нестандартные занятия в форме игровых программ, конкурсов, семинаров; возможность эффективно проверить качество приобретенных знаний и умений учащихся позволяет нестандартная организация контроля знаний учащихся: викторины, соревнования, выставки, защита проектов; в рамках методической темы года педагоги работают по выбранным темам самообразования, что позволяет каждому целенаправленно повышать свою квалификацию в конкретно выбранном направлении.


Слайд 19

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Согласно Положениям, регламентирующим деятельность учреждения, на СЮТ функционируют органы самоуправления: Совет СЮТ, Координационный Совет, Методический Совет и Совет при директоре, целью деятельности которых является руководство функционированием и развитием учреждения в соответствии со стратегическими документами: Программой развития учреждения, целевыми программами и планами развития отдельных направлений, контроль исполнения программ. В течение учебного года каждый орган выполнял необходимые действия и обязанности, Советы собирались согласно прописанным срокам в локальных актах.


Слайд 20

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Занимаясь в творческих объединениях СЮТ, наши кружковцы принимали активное участие в массовых мероприятиях, проводимых в учреждении, городе, Республике: акции, конкурсы, выставки, соревнования. По итогам года 37 кружковцев названы лучшими. 8 свидетельств об успешном окончании обучения на СЮТ вручено учащимся В мероприятиях городского, республиканского и Российского значения заняли призовые места 59 воспитанника СЮТ.


Слайд 21

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Победы высокого уровня в этом учебном году нам принесли воспитанники следующих творческих объединений: - Дипломами I, II, III степени неоднократно награждены учащиеся объединения «Дружина юных пожарных». Двое обучающихся Бегишев Степан и Барышников Сергей включены в первый состав Сборной России по пожарно-прикладному спорту. (Руководители Маслеников Р.В., Торопов В.Ф.) II командное место в первенстве по мотомногоборью руководитель Боровиков А.Л. I – III место в полуфинале Республиканского конкурса среди школьников города «Я и мой скутер», Гондзюк Роман, Веретенников Игорь, Иванов Денис, рук. Боровиков А.Л. III место в XII Молодежных Циолковских чтениях, Гагарин Никита, объединение «Мастерская игрушки», рук. Чиркова В.И.


Слайд 22

МБОУ ДОД «Станция юных техников» За высокую результативность работы наши учащиеся ежегодно награждаются грамотами и памятными подарками, дипломами, благодарственными письмами. В этом учебном году достойным представителем лучших учащихся МБОУ ДОД СЮТ стал Веретенников Игорь, учащийся объединения «Техническое моделирование и конструирование». Юноша был удостоен стипендии Главы Города Глазова по итогам работы в 2013-2014 г.


Слайд 23

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Каждый год администрация нашего учреждения, методисты разрабатывают перспективные планы работы СЮТ с учетом имеющегося опыта, внося корректировки в работу, совершенствуя и улучшая ее на каждом этапе. Это относится и к одному из важнейших направлений в нашей работе – развитие и пропаганда технического творчества среди учителей, учащихся образовательных учреждений города и района и их родителей. Наши педагоги провели интересные семинары, приняли участие в мастер-классах, творческих конкурсах.


Слайд 24

МБОУ ДОД «Станция юных техников» Постоянная связь методической службы со средствами массовой информации позволило выйти учреждению на новый, более качественный уровень в вопросе организации взаимосвязной деятельности СЮТ и школ города.


Слайд 25

Огромное значение в деле обучения и воспитания подрастающего поколения играет взаимодействие МБОУ ДОД «Станция юных техников» с учреждениями города: СЮТ Общеобразовательные школы города Учреждения дополнительного образования Автошкола РОСТО ДОСААФ Пожарная часть СО ФПС № 11 Глазовское городское отделение Удмуртской региональной организации Общероссийской общественной организации инвалидов войны в Афганистане Учреждения дошкольного образования ИжГТУ, ГГПИ, средне-специальные заведения города Учреждения культуры


×

HTML:





Ссылка: