'

Программно-методическое обеспечение учебного процесса

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Программно-методическое обеспечение учебного процесса Начальная школа


Слайд 1

Первые учебные книги


Слайд 2

Учебники Советского периода


Слайд 3

Зарегистрировано в Минюсте РФ 14 апреля 2005 г. N 6509        МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ   ПРИКАЗ от 8 апреля 2005 г. N 107   ОБ ЭКСПЕРТИЗЕ УЧЕБНИКОВ       В целях обеспечения качества учебников и формирования федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, приказываю:     1. Утвердить прилагаемое Положение о порядке проведения экспертизы учебников.     2. Контроль за исполнением настоящего Приказа оставляю за собой.   Министр А.ФУРСЕНКО


Слайд 4

Федеральный базисный учебный план (приказ МО РФ от 09 марта 2004 года) №1312 Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО БАЗИСНОГО УЧЕБНОГО ПЛАНА И ПРИМЕРНЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ДЛЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Слайд 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобрнауки России) ПРИКАЗ Зарегистрирован в Минюст России от 21 февраля 2012 г. № 23290 27 декабря 2011 г. № 2885 Москва Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012-2013 учебный год


Слайд 6

УМК для начальной школы “Школа 2100” “Начальная школа XXI века” “Гармония” “Перспективная начальная школа” “Классическая начальная школа “Школа России” “Планета знаний” «Перспектива» Учебно-методический комплект развивающей системы Л.В. Занкова Учебно-методический комплект развивающей системы Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова


Слайд 7

Закон «Об образовании» Статья 55. Права работников образовательных учреждений и меры их социальной поддержки 4. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические работники имеют право на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным образовательным учреждением.


Слайд 8

 


Слайд 9

  1. Завершённая предметная линия учебников «Русский язык» (авт. В.П. Канакина, В.Г.Горецкий), включающая курс «Обучение грамоте» (авт. В. Г. Горецкий и др.). 2. Завершённая предметная линия учебников «Литературное чтение» (авт. Л.Ф. Климанова и др.). 3. Завершённая предметная линия учебников «Математика» (авт. М.И. Моро и др.). 4. Завершённая предметная линия учебников «Информатика» (авт. А.Л. Семёнов, Т.А. Рудченко). 5. Завершённая предметная линия учебников «Окружающий мир» ( авт. А.А.Плешаков).


Слайд 10

  6. Завершённая предметная линия учебников «Технология» (авт. Н.И. Роговцева и др.). 7. Завершённая предметная линия учебников «Изобразительное искусство» (под ред. Б.М. Неменского) 8. Завершённая предметная линия учебников «Физическая культура» (авт. В.И.Лях). 9. Завершённая предметная линия учебников «Музыка» (авт. Е.Д. Критская и др.). 10. Завершённая предметная линия учебников «Английский язык» (авт. В.П. Кузовлев и др.) 11. Завершённая предметная линия учебников «Английский язык» (расширенное содержание обучения иностранному языку) авт. И.Н.Верещагина, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкина).


Слайд 11

«Начальная школа XXI века»


Слайд 12

«Начальная школа XXI века» Завершенная предметная линия учебников «Русский язык» авт. Иванов С.В., Евдокимова А.О. и др. Завершенная предметная линия учебников «Литературное чтение» авт. Ефросинина Л.А и др. Завершенная предметная линия учебников «Математика» авт. Рудницкая В.Н. и др.  Завершенная предметная линия учебников «Окружающий мир» авт. Виноградова Н.Ф. Завершенная предметная линия учебников «Технология» авт. Лутцева Е.А. Завершенная предметная линия учебников «Изобразительное искусство» авт. Савенкова Л.Г., Ермолинская Е. А.  Завершенная предметная линия учебников «Английский язык» авт. Вербицкая М.В. и др.


Слайд 13

Комплексная диагностическая работа (1 классы)


Слайд 14

Программно-методическое обеспечение 3 – 4 классы 3А – «Перспективная начальная школа» 4Б,,3Б – «Начальная школа 21 века» «Математика», автор Петерсон Л. Г. 3В – «Планета знаний» 4А,3Г,3Е – «Школа России» 4В,3Д – «Гармония»


Слайд 15


Слайд 16

Программно-методическое обеспечение учебного процесса Основная и средняя школа


Слайд 17


Слайд 18

Современная школьная инфраструктура Современное школьное здание Высокотехнологичное современное оборудование Условия для занятия спортом и творчеством Широкополосный Интернет Современные УМК


Слайд 19

Современные УМК «Грамотные учебники» Методические пособия для учителей Электронные приложения к учебникам Тренажеры для отработки навыков Рабочие тетради и дидактические материалы


Слайд 20


Слайд 21

Вариативность учебных пособий


Слайд 22

Русский язык и литература


Слайд 23

Математика. Алгебра.


Слайд 24

Иностранный язык


Слайд 25

Проблемы 1. Проблема выбора. 2. Проблема преемственности. 3.Проблема недостаточного уровня подготовки педагогов. 4. Отсутствие опыта работа по программам повышенного уровня, предпрофильного и профильного обучения. 5.Агрессивное лоббирование отдельных УМК


Слайд 26

Пути решения проблем. 1. Усиление роли методической службы. 2.Создание единой линии учебников на курс или ступень обучения. 3.Работа в рамках подпрограммы «Преемственность». 4.Обучение кадров. 5. Информирование педагогов о новых УМК.


Слайд 27

Система формирования заказа учебников. Учитель выбирает УМК ШМО обсуждает выбранные УМК Анализирует наличие и состояние учебников Формирует первичный заказ Методический совет школы проводит экспертизу заказа учебников, их соответствие ОП ОУ Педагогический совет школы утверждает заказ учебников Управляющий совет школы согласовывает заказ Осуществление заказа учебников Информирование через школьный сайт и родительские собрания


Слайд 28

«Отработка научно – методического обеспечения практической деятельности всех участников образовательного процесса (родителей, учащихся, учителей) по преемственности преподавания и адаптации учащихся на каждой образовательной ступени.» «Программа развития МОУ Дергаевская средняя общеобразовательная школа №23»


Слайд 29

«Какими дети рождаются, это ни от кого не зависит, но чтобы они путем правильного воспитания сделались хорошими- это в нашей власти» Плутарх.


Слайд 30

Результаты Государственной итоговой аттестации в 2011-2012 учебном году.


Слайд 31


×

HTML:





Ссылка: