'

УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦАРСТВО ЖИВОТНЫХ Урок по ознакомлению с окружающим миром в 3 классе по теме «Разнообразие животных».

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В ЦАРСТВО ЖИВОТНЫХ Урок по ознакомлению с окружающим миром в 3 классе по теме «Разнообразие животных».


Слайд 1

АВТОРСКИЙ МЕДИАПРОДУКТ 1. Операционная среда – Windows XP, (Word, Power Point). 2. Вид медиапродукта – наглядная презентация учебного материала. 3. Целесообразность использования медиапродукта – повышение эффективности усвоения материала.


Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Данная презентация поможет учащимся получить представление о многообразии животного мира. Наглядное сопровождение сделает новый материал более доступным, легко запоминающимся и интересным, что, безусловно, играет важную роль при проведении урока в начальной школе.


Слайд 3

ЦЕЛИ: образовательная – формирование у учащихся представления о многообразии животного мира; развивающая – знакомство детей с признаками групп и видов животных; воспитательная – воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к животному миру.


Слайд 4

ЗАДАЧИ обобщить, систематизировать и расширить представление учащихся о многообразии животного мира; активизировать мыслительную деятельность учащихся; развить интерес учащихся к живой природе; выявить наиболее интересный для учащихся раздел в рамках данной темы – для дальнейшего более подробного изучения; воспитать бережное отношение детей к природе.


Слайд 5

ПЛАН УРОКА:


Слайд 6

ХОД УРОКА: Приветствие. Целеполагание. 2 минуты II. Объяснение нового материала. 1. Игра-активизатор: «Назови животное». 2 минуты 2. Теоретический материал (беседа - обсуждение) «Многообразие животного мира»: 28 минут 2.1. Наука о животных – зоология/ 2.2. Группы и виды животных: понятия, характеристики. 3. Фотогалерея. 3 минуты 4. Интересные факты. 2 минуты III. Подведение итогов. 1. Обобщение полученных знаний. 3 минуты 2. Проверка уровня усвоения материала. 3 минуты Контрольные вопросы. IV. Домашнее задание 2 минуты


Слайд 7

РАЗНООБРАЗИЕ ЖИВОТНОГО МИРА


Слайд 8

Млекопитающие - животные, тело которых покрыто шерстью. Своих детенышей они вскармливают молоком.


Слайд 9

Рыбы - водные животные, тело которых покрыто чешуей. Передвигаться им помогают плавники. С помощью жабр рыбы дышат кислородом, растворенным в воде.


Слайд 10

Насекомые – животные, у которых 6 ног (3 пары). К ним относятся жуки, бабочки, стрекозы, пчелы, мухи и многие другие.


Слайд 11

Земноводные – животные, у которых кожа голая, нежная. К земноводным относятся лягушки, жабы, тритоны. Часть жизни они проводят на земле (на суше), а часть – в воде, за что и получили свое название.


Слайд 12

Птицы -животные, тело которых покрыто перьями.


Слайд 13

Ракообразные – это раки, крабы, креветки.


Слайд 14

Пресмыкающиеся (рептилии)- животные, тело которых покрыто сухими чешуйками, а у некоторых еще и панцирем. К пресмыкающимся относятся ящерицы, змеи, черепахи, крокодилы. Всю жизнь эти животные ползают – пресмыкаются.


Слайд 15

ФОТОГАЛЕРЕЯ


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23


Слайд 24


Слайд 25


Слайд 26


Слайд 27


Слайд 28


Слайд 29


Слайд 30


Слайд 31

ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ Ученым известно около 1 млн. 500 тыс. видов животных. Более миллиона из них – насекомые. Рыб известно примерно 20000 видов, земноводных – 3400, пресмыкающихся – 6000, птиц – 8663, зверей 4237. Но не все животные, обитающие на Земле, известны ученым. Довольно часто удается находить новые виды, особенно насекомых. Больше всего их открывают в тропических лесах.


Слайд 32

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ: К каким группам относятся данные животные: медведь, змея, синица, комар, собака, бабочка, курица, щука? Назовите группу животных и выделите в ней несколько видов. Перечислите группы животных, с которыми познакомились на уроке. Приведите примеры.


Слайд 33

ЛИТЕРАТУРА: Ахимушкин И. Мир животных. Млекопитающие, или звери. М.: Мысль, 1988. Ахимушкин И. Мир животных. Домашние животные. М.: Мысль, 1990. Плешаков А.А. Мир вокруг нас. Учебник для 3 класса начальной школы в 2 частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2006. Программы образовательных учреждений. Начальные классы (1–4) одиннадцатилетней школы. М.: Просвещение, 1994. Справочник завуча по начальной школе / сост. Н.А. Завьялова. Волгоград: Учитель, 2006.


Слайд 34

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


×

HTML:





Ссылка: