'

Индивидуальное развитие животных Урок биологии 6 класс по УМК «Сферы»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Индивидуальное развитие животных Урок биологии 6 класс по УМК «Сферы» Выполнила Немирович Н.Н. учитель биологии МОУ СОШ № 6 г Сергиев Посад 2011 год


Слайд 1

Задачи урока Формировать понятия терминов: Онтогенез: эмбриональный период, постэмбриональный период. Бластула, гаструла, нейрула. Эктодерма, энтодерма, мезодерма.


Слайд 2

Актуализация знаний Выяснить: Что понимают под индивидуальным развитием? Чем развитие отличается от роста?


Слайд 3

Онтогенез – весь период жизни особи от образования зиготы до гибели организма.


Слайд 4

Возникшее при оплодотворении ядро, обычно уже через несколько минут начинает делиться, вместе с ним делиться и цитоплазма. Образующиеся клетки, ещё сильно отличаются от клеток взрослого организма, называются бластомерами (от греч. blastos – зародыш, meros – часть). При делении бластомеров размеры их не увеличиваются, поэтому процесс деления носит название дробления.


Слайд 5

Дробление завершается образованием однослойного многоклеточного зародыша – бластулы. При дроблении клеток у всех животных – общий объем бластомеров на стадии бластулы не превышает объема зиготы. I. Бластула


Слайд 6

II. Гаструла Совокупность процессов, приводящих к образованию гаструлы, называется гаструляцией. Гаструла ( от греч. Gaster – желудок) – зародыш, состоящий из двух зародышевых листков: эктодермы ( от греч. ectos – находящийся снаружи); энтодермы ( от греч. entos – находящийся внутри);


Слайд 7

III. Нейрула У многоклеточных животных, кроме кишечнополостных, параллельно с гаструляцией возникает третий зародышевый листок – мезодерма (от греч. mesos – находящийся посередине). 1 – эктодерма; 2 – энтодерма; 3 – мезодерма; 4 – нервная пластинка; 5 – хорда; («Нейрон» (греч.) - нерв)


Слайд 8

Эмбриональный период


Слайд 9

Образование органов


Слайд 10

Заполните таблицу «Характеристика зародышевых листков»


Слайд 11

В момент рождения или выхода организма из яйцевых оболочек заканчивается эмбриональный и начинается постэмбриональный период развития. ПОСТЭМБРИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД Постэмбриональное развитие – развитие от рождения (выхода из яйцевых оболочек) до смерти.


Слайд 12

Постэмбриональный период


Слайд 13

Яйцекладущие млекопитающие Птицы Пресмыкающиеся Постэмбриональный период


Слайд 14

Постэмбриональный период НЕПРЯМОЕ (развитие с полным превращением ) развитие, при котором имеется стадия личинки. ПРЯМОЕ (развитие без превращения) развитие, при котором рождающийся организм сходен со взрослым. ПОСТЭМБРИОНАЛЬНЫЙ ПЕРИОД


Слайд 15

Преимущества непрямого развития Личинки и взрослые особи часто живут в разных условиях (нет конкуренции за место). Личинки и взрослые особи питаются разной пищей (нет конкуренции за пищу). Личинки некоторых видов способствуют расселению (у паразитических червей, двустворчатых моллюсков, кораллов).


Слайд 16

Периоды постэмбрионального развития Детство Юность Половая зрелость – активное размножение животных Старость – угасание всех функций организма, понижение жизненных процессов и устойчивости организма Естественная смерть Периоды формирования и роста организма


Слайд 17

Влияние факторов среды на зародыш Факторы среды обитания Биотические Абиотические Вирусы Бактерии Грибы Животные Растения Влажность Температура Давление Радиация Химические в-ва. С первых часов своего развития каждый эмбрион крайне чувствителен к неблагоприятному воздействию факторов среды


Слайд 18

Биологическая задача Почему самка оленя имеет однотонную окраску, а детеныш – пятнистую?


Слайд 19

Биологическая задача Почему все бабочки-капустницы, которые попадаются нам на глаза, бывают примерно одного размера?


Слайд 20

Биологическая задача Почему взрослая лягушка может жить и в воде и на суше, а головастик – только в воде? Какие объяснения этого факта можно найти на рисунках?


Слайд 21

Биологическая задача Поденки не имеют ротового аппарата. Как вы можете объяснить этот факт? За счет каких веществ живут взрослые поденки? Какова их главная задача?


Слайд 22

Назовите периоды онтогенеза К какому типу развития относится этот жизненный цикл?


Слайд 23

Домашнее задание Параграф 40, Напишите сочинение на тему: «Страницы из дневника головастика» «Автобиография лягушки» (бабочки, стрекозы, лисы, воробья и др)


Слайд 24

«Человек должен верить, что непонятное можно понять, иначе он не стал бы размышлять об этом». Сократ


×

HTML:





Ссылка: