'

Проект «Бездомные животные – проблема всех и каждого»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проект «Бездомные животные – проблема всех и каждого»


Слайд 1

Значимость проекта: Бездомные животные обречены на голод, скитания и болезни (глисты, блохи, лишаи, ушные клещи и другие). Большинство людей не обращают внимания или делают вид, что не замечают, но эта проблема остается актуальной. Даже сами по себе уличные животные составляют множество проблем для человеческого общества: агрессивность, распространение опасных заболеваний. Однако в появлении подобной проблемы вина этого общества не оспорима.  Люди не задумываясь, избавляются от заведенных ими питомцев, пополняя тем самым и так многочисленную армию уличных животных. И в конечном итоге, только от человека зависит будет ли у бездомных животных дом.


Слайд 2

Цель проекта: Привлечение к проблеме бездомных животных учащихся и взрослых Задачи: 1. Изучить состояние проблемы бездомных животных в районе гимназии; 2. Выяснить отношение учащихся гимназии к проблеме бездомных животных; 3. Организовать пропаганду, создать листовки. 4. Внести свой вклад в поддержку бездомных животных (кормление, устройство в дом).


Слайд 3

Мероприятия: Анкетирование об отношении учащихся к бездомным животным; Конкурс рисунков младших школьников «Ищу хозяина!»; Разработка листовок по привлечению к проблеме бездомных животных; Учет бездомных животных в районе нашей школы; Кормление бездомных животных.


Слайд 4

Результаты проекта Мы обследовали район 101 квартала и провели учет бродячих животных: всего обнаружилось 10 собак и 24 кошки. Почти все собаки зафиксированы возле мусорных баков, а кошки – возле подвалов. Все животные грязные, у одной кошки вместо лапы кровавая культя.


Слайд 5

Результаты проекта Мы провели анкетирование по отношению к животным и проблеме бездомных животных среди учеников 3Г и 4Г классов и получили следующие результаты: 1. Практически у всех учеников есть животное, у многих не одно. 2. Те ученики, у кого нет домашнего животного, хотят завести домашнее животное). 3. Домашнему животному уделяется внимания от 1О минут и до 2 часов в день. 4. У 83% учеников домашними животными занимаются все члены семьи. 5. Все ученики считают, что существует проблема бездомных животных. 6. Бездомные животные вызывают у большинства учеников чувство жалости. 7. 70% учеников видят бездомных животных у себя во дворе и в подъезде. 8. Большинство учеников смогли бы забрать бездомное животное, но не разрешают родители. 9. 95% учеников считают, что надо открыть специальные приюты для бездомных животных и ещё считают, что не надо выкидывать из дома животных.


Слайд 6

Результаты проекта Мы провели конкурс детских рисунков среди учеников 3Г и 4Г классов.


Слайд 7

Результаты проекта Мы спасаем от голода 5 собак и 12 кошек. Нами также замечено, что жители города неравнодушны к бездомным животным и часто их подкармливают


Слайд 8

Результаты проекта Три котенка и один щенок обрели дом. Ученицы нашего класса Лузина Мария, Туманова Алена и Михайленко Алена забрали бездомных животных к себе домой


Слайд 9

Результаты проекта Мы создали листовку для привлечения внимания учеников и жителей города к проблеме бездомных животных.


Слайд 10

Выводы Нам одним с проблемой бездомных животных не справиться. Присоединяйтесь к нам! Не оставайтесь равнодушными! Помогите бездомным животным, любите своих домашних питомцев!


×

HTML:





Ссылка: