'

Одноклеточные животные или Простейшие

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Одноклеточные животные или Простейшие


Слайд 1

ПОДЦАРСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ Основные признаки животных организмов. Подцарство Одноклеточные или Простейшие. Общая характеристика. Тип Cаркожгутиконосцы. Класс Саркодовые. Класс Жгутиковые. Тип Инфузории. Значение Простейших. Задачи. Лабораторные работы: «Строение одноклеточного животного», « Строение инфузории– туфельки» 2


Слайд 2

Основные признаки животных организмов Гетеротрофное питание Отсутствие плотной клеточной стенки Активное передвижение Ограниченный рост Наличие систем органов Четкая симметрия тела 3


Слайд 3

Подцарство одноклеточные или Простейшие Тело из одной ядерной клетки Микроскопически малые размеры (от 3 до 150мк) Есть органоиды движения При неблагоприятных условиях образует цисту Размножение бесполое и половое Обитают повсеместно. Есть паразитические формы Многие образуют колонии 4


Слайд 4

царство животные 5


Слайд 5

Тип Cаркожгутиконосцы К саркожгутиконосцам принадлежат наиболее древние простейшие. У них нет постоянной формы тела. Отсутствуют органоиды специального назначения, такие как клеточный рот, воронка и т.д. Есть свободноживущие и паразитические формы. Тип саркожгутиконосцев представлен двумя классами: саркодовыми и жгутиковыми . 6


Слайд 6

Класс Саркодовые (Корненожки) Характерный признак корненожек – способность голого, не покрытого плотной оболочкой тела образовывать цитоплазматические выросты - псевдоподии (ложноножки), благодаря которым они передвигаются. Ложноножки служат также органоидами захвата пищи. Переваривание пищи происходит в пищеварительных вакуолях. Избытки воды и солей удаляются через сократительную вакуоль. Слева направо: амёба-протей, дизентерийная амёба, эвглифа, арцелла, панцирная амёба диффлюгия. 7


Слайд 7

Строение амебы обыкновенной Найдите на рисунке: Ложноножки Сократительную вакуоль Ядро Цитоплазму Пищеварительную вакуоль 1 2 3 4 5 8


Слайд 8

Класс Саркодовые Раковинные амебы Раковинные амебы представляют собой группу, близкую амебам. Это одноядерные корненожки, которые передвигаются и захватывают пищу с помощью псевдоподий. Их тело заключено в раковину, которая состоит из хитиноподобного вещества. 9


Слайд 9

Класс Саркодовые Фораминиферы Цитоплазма фораминифер заключена в известковую, однокамерную или многокамерную, иногда ветвящуюся раковину. Это морские, как правило, донные организмы. Среди фораминифер чаще всего попадаются экземпляры размерами от 0,1 мм до 1 мм. 10


Слайд 10

Класс Саркодовые Лучевики или радиолярии Лучевики обладают радикально расположенными псевдоподиями, часто с плотной осевой нитью. Минеральный скелет, состоящий из кремнезёма или сульфата стронция , принимает форму правильных геометрических фигур (шаров, многогранников, колец), состоящих из отдельных игл. Наружные скелеты радиолярий 11


Слайд 11

Класс Саркодовые Солнечники У всех солнечников из шаровидного тела подобна лучам солнца расходятся плотные прямые нитевидные ложноножки; в цитоплазме расположено одно или несколько ядер (до 500). В эндоплазме часто симбиотируют водоросли. Актиносфериум 12


Слайд 12

Класс Жгутиковые Все жгутиковые имеют не менее одного жгутика (некоторые – тысячи). Одни из них – свободноживущие формы, заглатывающие твёрдую пищу, другие– паразиты, питающиеся жидкими органическими веществами, например, кровью. Лямблия 13


Слайд 13

Класс Жгутиковые. Многообразие Такие жгутиконосцы, как трипаносома, лейшмания – опасные паразиты человека, вызывающие подчас смертельные заболевания (сонную болезнь, болезнь Шагаса, восточную язву, кала-азар). Их переносчиками являются кровососущие насекомые, например, муха-цеце (трипаносомы) или москиты (лейшмании). Более 200 видов жгутиковых обитают в желудках термитов, превращая в них клетчатку в сахар. Воротничковые жгутиконосцы (Choanoflagellata) – возможные предки многоклеточных животных. Возбудитель сонной болезни - трипаносома гамбийская, возбудитель лейшманиоза - лейшмания. 14


Слайд 14

Класс Жгутиковые Колония вольвокса У вольвокса колония представляет собой студенистый шар, стенки которого образованы одним слоем жгутиконосцев. В составе колонии отдельные организмы оказываются лучше защищены от нападения врагов и обеспечены пищей 15


Слайд 15

Строение эвглены зеленой Найдите на рисунке: - оболочку - цитоплазму – ядро – хлоропласты – светочувствитель - ный глазок 1 2 3 4 5 16


Слайд 16

Тип Споровики Этот тип включает только паразитические формы. Под влиянием паразитизма строение споровиков сильно упростилось: они не имеют органоидов движения, пищеварительных и сократительных вакуолей. Сложные жизненные циклы 17


Слайд 17

Тип Инфузории, или Ресничные Органоиды движения – реснички В цитоплазме находятся 2 ядра: макронуклеус и микронуклеус Пищеварительные органоиды: клеточная воронка, глотка, рот, порошица Выделительные органоиды – сократительные вакуоли Колония инфузорий кархезиум Инфузории 18


Слайд 18

Тип Инфузории Инфузории произошли от примитивных жгутиконосцев; их 6000–8000 видов. Они обитают и в пресной, и в морской воде (как в толще воды, так и возле дна), в почве и влажных мхах; некоторые – являются паразитами. Слева направо: парамеция (инфузория-туфелька), блефаризма, эвплотес, подофрия, инфузория-трубач. 19


Слайд 19

Под какими номерами расположены инфузория – туфелька и инфузория – трубач? 1 2 3 4 5 20


Слайд 20

Строение инфузории - туфельки 1 – рот 2- глотка 3 – пищеварительная вакуоль 4 – порошица 5 – макронуклеус 6 – микронуклеус 7,8 – сократительные вакуоли 9 – реснички 10 – пищеварительная вакуоль 21


Слайд 21

Значение простейших Простейшие играют заметную роль в пищевых цепях водоемов В морях и океанах раковины отмерших корненожек, оседая на дно, образуют пласты осадочных пород. Среди простейших много паразитов Простейшие, живущие в водоемах, играют роль биофильтраторов воды Огромна роль почвенных одноклеточных организмов 22


Слайд 22

Задачи 1. Ученые ботаники относят эвглену зеленую к растениям, а зоологи - к животным. Кто из них прав? 2. Простейшие широко распространены в почве и воде, однако, они не могут жить в кипяченной воде. Как вы думаете, почему? ответ ответ 23


Слайд 23

3. Для жизни инфузорий – туфелек углекислый газ не нужен, а в больших количествах даже вреден. Однако замечено, что они всегда плывут в ту сторону, где углекислого газа больше. Объясните, почему? ответ 24


Слайд 24

4. В пробирку воды из пруда с эвгле - нами прилили немного раствора йода. Смесь изменила цвет. Почему? 5. Среди водных животных имеется довольно много прозрачных форм, а среди обитателей поверхности почвы их почти нет. Как вы думаете, почему? ответ ответ 25


Слайд 25

Ответ к задаче 1 1. Ученые ботаники относят эвглену зеленую к растениям, а зоологи - к животным. Кто из них прав? Ответ. Эвглена – животное, но ее нельзя назвать типичным животным. Она свободно передвигается, питается автотрофно, подобно зеленым растениям, использует на свету воду и углекислый газ. 26


Слайд 26

Ответ к задаче 2 2. Простейшие широко распространены в почве и воде, однако, они не могут жить в кипяченной воде. Как вы думаете, почему? Ответ. Простейшие не могут жить в кипяченной воде, потому что в ней нет растворенного кислорода, а он необходим для жизни большинства животных. 27


Слайд 27

Ответ к задаче 3 3. Для жизни инфузорий – туфелек углекислый газ не нужен, а в больших количествах даже вреден. Однако замечено, что они всегда плывут в ту сторону, где углекислого газа больше. Объясните, почему? Ответ. Эти одноклеточные животные питаются бактериями, а бактерии питаются, в основном, отмершими организмами. В результате их разложения органические соединения превращаются в воду и углекислый газ, следовательно, там, где много бактерий, много и углекислого газа. Таким образом , реагируя на углекислоту, инфузории - туфельки двигаются в сторону бактерий. 28


Слайд 28

Ответ к задаче 4 4. В пробирку воды из пруда с эвгленами прилили немного раствора йода. Смесь изменила цвет. Почему? Ответ. Зеленая окраска эвглены обусловлена многочисленными зелеными хлоропластами, содержащими хлорофилл, благодаря которому эвглены способны вырабатывать органические вещества из неорганических. В состав органических веществ, входит парамил – углевод, близкий к крахмалу и под действием йода окрашивающийся в синий цвет. 29


Слайд 29

Ответ к задаче 5 5. Среди водных животных имеется довольно много прозрачных форм, а среди обитателей поверхности почвы их почти нет. Как вы думаете, почему? Ответ. Прозрачные формы животных в воде имеют больше шансов выжить , они менее заметны, пропуская через свое тело солнечный свет. Темные формы в почве лучше сливаются с фоном, а также лучше нагреваются. 30


Слайд 30

Лабораторная работа: «Строение одноклеточного животного организма» 1.Рассмотрите воду в пробирке. Чистая ли это вода? Видны ли в ней какие – то организмы? 2. Настройте микроскоп. Приготовьте микропрепарат. 3. Рассмотрите микропрепарат при малом увеличении. Что вы обнаружили? 4. Передвигается ли увиденное существо? 5. Какая у него форма? Что напоминает? Предложите название. 31


Слайд 31

7. При большом увеличении рассмотрите строение инфузории – туфельки. 8. Предположите, как она питается, дышит, размножается. 9. Сделайте рисунок. Органоиды подпишите. 32


Слайд 32

Лабораторная работа Тема: «Строение инфузории-туфельки» Какая цель нашей лабораторной работы? Запишите ее в тетрадь. Какой ход работы вы предложите для реализации цели? Оформите в тетради результаты работы и сделайте выводы. 33


Слайд 33

Инфузория - туфелька (световой микроскоп) Зарисуйте микропрепарат На рисунке отметьте части клеток: оболочку, цитоплазму, ядра, вакуоли Опишите особенности клеток (форму, окраску, относительные размеры) 34


Слайд 34

Инфузория – туфелька (электронный микроскоп) Зарисуйте строение инфузории, видимое в электронный микроскоп Подпишите части клетки, указанные цифрами Объясните значение этих частей 35


Слайд 35

Сделайте выводы, отвечая на вопросы: Чем отличаются выполненные рисунки? Объясните – почему. Почему инфузорию-туфельку относят к гетеротрофам? Какие у нее появляются приспособления для такого способа питания? Почему в процессе эволюции этот организм практически не изменился? 36


Слайд 36

Используемая литература: Грин Н, Стаут У, Тейлор Д. Биология : В 3 т. 1том: Пер с англ. / Под ред. Р Сопера. – М.: Мир, 1990 Гуфельд И М . Зоология: Учебное пособие/ Под общей редакцией Л Панфиловой. – М. : ТЕРРА, 2001 Демьянков Е Н . Биология. Мир животных 7 кл.: задачи, дополнительные материалы/ Е Н Демьянков, А И Никишов. – М.: Гуманитар. Изд. Центр ВЛАДОС, 2004 Захаров В Б , Сонин Н И . Биология . Многообразие организмов. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. - М.: Дрофа. ОАО «Московские учебники», 2008 Открытая биология. Версия 2.5 /Автор курса – Д И Мамонтов. Под ред. А В Маталина/ Физикон . Новый диск, 2003 37


Слайд 37

Иллюстрации: Вольвокс: dic.academic.ru Жгутиковые: msk.plazmamed.ru Инфузории : zooclub-chel.ru Колония инфузорий кархезиум: www.phytology.ru Лямблия: www.phytology.r Отряд Кровяные споровики (Haemosporidia): dic.academic.ru Раковины фораминифер: www.phytology.ru Саркодовые: bio.1september.ru; old.college.ru; edu.tsu.ru; www.phytology.ru; biology.ru; zoo.rin.ru; edu.tsu.ru Солнечник Pompholyxophrys: www.phytology.ru Открытая биология. Версия 2.5 /Автор курса – Д И Мамонтов. Под ред. А В Маталина/ Физикон . Новый диск, 2003 38


×

HTML:





Ссылка: